martes, 5 de diciembre de 2017

Comunidades Autónomas

Ya somos unos auténticos expertos en las Comunidades, os dejamos el vídeo que hemos cantado en clase.




¡Feliz puente!

jueves, 23 de noviembre de 2017

lunes, 20 de noviembre de 2017

martes, 24 de octubre de 2017

Canción Halloween

El día de Halloween cantaremos todos juntos esta canción:



Os dejamos la letra también para ir practicando.

Knock, knock, trick or treat?
Who are you?

I´m a ghost, I´m a little ghost.
Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a ghost, I´m a little ghost.
BOOOOO!

Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a cowboy, I´m a little cowboy.
Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a cowboy, I´m a little cowboy.
EEEEEY!

Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a witch, I´m a little witch.
Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a witch, I´m a little witch.
E-E-E-E-E!

Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a monster, I´m a little monster.
Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a monster, I´m a little monster.
OOOOOH!

Knock, knock, trick or treat?
Who are you?I´m a ballerina, a little ballerina.
Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a ballerina, a little ballerina.

Knock, knock, trick or treat?
Who are you?
I´m a pirate, I´m a little pirate.
Knock, knock, trick or treat?
Who are you?I´m a pirate, I´m a little pirate.

Knock, knock, trick or treat?
Happy Halloween!
Knock, knock, trick or treat?
Happy Halloween!

CA, CO, CU, QUE, QUI.

Chicos!
Os dejamos la canción que hemos escuchado en clase para repasar los sonidos ca, co, cu, que y qui. Además tenéis un juego para seguir practicando.


domingo, 8 de octubre de 2017

Cálculo.

Calculadoras humanas


Uno de nuestros principales retos de este año es que los niños y niñas de segundo sean auténticas calculadoras. Para ello os propongo una serie de páginas en las que pueden practicar operaciones. De momento nos quedamos con las sumas sin llevar y llevando y restas sin llevar.




 En esta página podemos elegir la cantidad de números que aparecen en los operandos y así podremos ir complicándolo cuando los chicos vayan mejorando. (Pinchar en la imagen).




¿Qué tal si hacéis una competición con ellos? http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/fichascalculo/serie_1_5s.htmlEn esta página al darle a iniciar con un minuto, tenemos que hacer sumas hasta que se acabe el tiempo, al finalizar el minuto sabremos cuántas sumas hemos realizado bien, además podemos observar si cada vez sumamos más rápido.